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Channel: Infantil en el Sedofeito
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EXCURSIÓN AL MUSEO PROVINCIAL DE CÁDIZ, VA POR VOSOTROS PEQUES !!

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Hola a tod@s. En breve retomaré el blog. Sé que me entenderéis tod@s l@s maestr@s si os digo que tengo muchísimo trabajo con el comienzo de clase y nuevo grupo de 3 años.
Hoy os traigo unos collages que tenía en el tintero desde final de curso pasado. Se lo debía a mi anterior grupo que quiero con locura.
En junio fuimos a visitar el Museo provincial de Cádiz que aunque pequeño contiene piezas únicas y muy interesantes tanto arqueológicas como en pinturas.
Esta visita era el colofón a tres años de trabajar un proyecto muy amplio de dibujo, pintura, cerámica y museos.

Al mismo tiempo era obligado hacer una pequeña visita por Cádiz para conocer algunos de sus rincones. Y es que no puedo evitarlo, soy de Cádiz capital, me siento gaditana y me gusta que mi alumnado la conozcan aunque sea sólo un poquito.

A esta excursión también nos acompañan las mamás, o los papás, o las hermanas,....en fin, cada niño/a va con un familiar, convirtiéndose en una excursión de convivencia al final de ciclo.
El recorrido por Cádiz es una vez que el autobus nos deja en las inmediaciones de la plaza de España el siguiente :
Callejeamos hasta llegar a la plaza de Mina dónde se haya el museo, desayunamos y jugamos en la plaza (una de las más bonitas de mi ciudad), callejeamos nuevamente para llegar a la plaza de España y ver el Monumento a las Cortes y a la Pepa, seguimos por la murallita de San Carlos (dónde los/as niños/as se vuelven locos con los cañones, jajaa), continuamos por la Alameda Apodaca hasta llegar al Parque Genovés, allí vemos la cueva, los patos, jugamos y comemos. Después el autobus nos recoge en el parque para volver a Chiclana.
Creo que tanto los peques como las mamás y yo, naturalmente, nos lo pasamos genial.
Estos collages va por vosotros, nunca os olvidaré, todo mi cariño peques !!!!!

TAREA "NO HAY FIESTA SIN COMIDA". PROYECTO "HALLOWEEN"

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Mañana comienzo con mis compañeras de nivel un mini proyecto que durará solamente hasta el viernes. Este proyecto es pequeño y está dentro de lo que llaman "Tareas" en primaria.
En fin, .....Del 3 al 6 de noviembre el colegio, primaria e infantil, realizará una Tarea en común que se denomina "No hay fiesta sin comida", su finalidad será que el alumnado conozca diferentes fiestas que hay en el mundo y que cada una de ellas se celebra con la realización de distintos platos, tanto dulces como salados. Cada nivel dedicará su estudio a una fiesta distinta con el fin también de darla a conocer al resto de compañeros/as el último día a través de exposiciones, degustaciones, etc.
En mi nivel de 3 años hemos creído más oportuno dedicar nuestra Tarea a la fiesta de Halloween por ser más cercana a ellos/as. Pero ha habido un interrogante entre las familias y es natural ¿ por qué una semana más tarde ? y es que igual podíamos haberlo hecho en febrero. Me explico, no ?.
  1. Comenzaremos el proyecto tomado ideas previas de los peques.
  2. Se les explicará de dónde viene esta fiesta.
  3. Verán vídeos infantiles de halloween.
  4. Aprenderemos la canción "No tengo miedo".
  5. Pintaremos unos monstruos.
  6. Se les leerá algún cuento.
  7. Las mamás ayudarán a decorar nuestra zona de clases y ayudarán a sus hijos/as a elaborar unas recetas de Halloween.
  8. Nos disfrazaremos e iremos de visita por algunas clases exclamando "Truco o trato".
Y claro, veremos los trabajos de las demás clases.
Ya os pondré imágenes del proyecto.
Un abrazo a todos/as.

PREZI : PROYECTO HALLOWEEN

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Hoy os presento esta prezi que he realizado sobre este proyecto que como supondréis es de gran motivación para los peques. No sólo queremos hacer una fiesta, pretendemos que el alumnado conozca otras fiestas que hay en otros países con sus respectivos postres o dulces ....la gastronomía que va adjunta a cada fiesta. Intentaremos que nuestros/as niños/as de 3 años conozcan otras fiestas que están trabajando los diferentes niveles de infantil y primaria.
En breve, os traeré imágenes o fotografías de este proyecto. Hasta pronto.

FLASH MOV : DÍA DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA

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Os traigo un flash mov que hemos realizado en mi colegio por el día de la paz y la no violencia. Para ser la primera vez que hemos hecho ésto nos salió bastante bien y con una sola grabación.
Nos lo pasamos muy bien haciéndolo. Espero que os guste.
Hasta pronto.

ABRAZOS DE MON, EL DRAGÓN

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Como ya os conté durante el primer trimestre de este curso seis grupos de infantil, 3 de tres años, uno de 4 años y dos de 5 años de nuestro colegio hemos colaborado llevando a la práctica el proyecto educativo entre la UCA y el canal de radio y televisión babyradio. Se trataba de comprobar si el material de vídeos, juegos on line, cuentos, fichas .....de babyradio eran pedagógicos y didácticos para el alumnado. Cada quincena se ha realizado una evaluación. El resultado ha sido muy bueno, en general babyradio es muy motivador y el alumnado aprende a través de sus vídeos y desarrolla su creatividad e imaginación.
Como regalo por habernos prestado a colaborar tuvimos el viernes 5 de febrero la visita en nuestras clases de Mon, el dragón, uno de los personajes más queridos por nuestros/as niños/a.
Con Mon, en clase, jugaron a juegos musicales y lo mejor de todo fue el super abrazo grande grande de Mon, el dragón. 



 

TGD : CARTELES CON PICTOGRAMAS PARA LOS LOCALES DEL COLEGIO

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Durante este curso llevo la coordinación del Plan de Convivencia de mi colegio. Dentro de este plan hemos realizado diversas actividades. 
Hoy os traigo unos carteles para los locales del colegio y que se han terminado de plastificar y hoy mismo se están colocando por el centro. 
Para la convivencia en el centro pensé que sería ideal que todos los locales tuvieran un cartelito con pictogramas de forma que aumente la comprensión y la comunicación de todo el alumnado pero en especial de todos/as los/as niños/as que tienen trastornos generales de desarrollo intentando siempre facilitarle la compresión del entorno que les rodea. Y así, con el apoyo del equipo directivo, de mis compañeros/as de PT, AL, y Orientador me puse a ello. Y aqui lo tenéis, lo comparto con todos vosotros por si os interesa y os viene bien para vuestros colegios.
Los pictogramas son de ARASAAC. Cuándo tenga fotos las pondré.

CARTELES PICTOGRAMAS COLEGIO 1

CARTELES PICTOGRAMAS COLEGIO 2

CARTELES PICTOGRAMAS COLEGIO 3

CARTELES PICTOGRAMAS COLEGIO 4

CARTELES PICTOGRAMAS COLEGIO 5

CARTELES PICTOGRAMAS COLEGIO 6 

TGD : COLLAGES DE LOS CARTELES DE LOCALES DEL COLEGIO

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Hola, desde que hice la anterior entrada he creado dos nuevas carpetas con otros tantos carteles, yo espero que os venga bien, si estáis interesados/as y os falta alguno me lo comunicais y os lo hago. Las dos nuevas carpetas las he añadido en la anterior entrada.
Ahora os traigo dos collages que he realizado con algunos de los carteles colocados ya en mi colegio.
Hasta pronto.

 

INSIGNIA BLOG COLABORADOR DE "UN PROYECTO ENTRE TODOS"

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Hola a todos/as. 
Estamos a escasos días de iniciar un nuevo curso escolar.
Por razones personales no pude seguir realizando nuevas entradas en el blog y además no sé que ocurría pero me era imposible dejar ningún comentario en vuestros blogs.

Hoy quería agradecer antes que nada la insignia recibida por el claustro de "Un proyecto entre todos" como blog colaborador y eso a pesar de no haber estado desde el segundo trimestre colaborando, gracias a Ana, Fini, Mireia, Miren y Noelia, las cinco maestras que idearon este proyecto tan bonito y que hace que nos ayudemos unos a otros en los proyectos que llevamos a cabo en nuestras aulas realizando con las aportaciones de todos un centro de recursos muy valioso y que se encuentra a disposición de todos.

Gracias de nuevo compañeras, me emocionó mucho recibirlo y hasta hoy no he podido sentarme a escribir esta entrada. 

Los recursos para trabajar los proyectos están cliqueando la siguiente imagen de "Un proyecto entre todos"
 Un proyecto entre todos




COMIENZO DE UN NUEVO PROYECTO "LA DIVERSIDAD", ME AYUDAS ?

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Hola a tod@s. He estado muy liada con asuntos personales y siento no haber podido colaborar todo lo que he deseado en "Un proyecto entre tod@s". Espero ponerme al día.
Hoy os pido vuestra colaboración en un proyecto que realizaremos  todo el colegio, no solamente infantil. Es un gran proyecto que nos unirá a todo el claustro y habrá intercambio y colaboración entre el alumnado desde infantil a 6º de primaria.
El proyecto se llama "La diversidad" y unirá los dos grandes programas del cole que son El plan de igualdad y El programa de Convivencia del cual soy la coordinadora y que se encuadra dentro de la Red andaluza de Escuela Espacio de paz.
Lo llevaremos a cabo más o menos desde el 20 de noviembre al 10 de diciembre ya que en este periodo hay fechas que celebrar en pos de la igualdad y la diversidad.
Os agradecería mucho vuestra colaboración, necesito ayuda, necesito recursos para todos los niveles de infantil y primaria  en pro de la diversidad y en contra de la discriminación social, cultural, racial. 
Muchas gracias.

PROYECTO " LA DIVERSIDAD " GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN

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Escribo para agradeceros vuestra colaboración en este proyecto tan ambicioso que vamos a realizar todo el infantil y toda la primaria de mi colegio. Ya se está poniendo en marcha su organización. Y os contaré todo lo que realicemos.
Como sabéis soy la coordinadora de convivencia y junto a la coordinadora de Igualdad y el director establecimos una serie de propuestas al claustro que como siempre lo acogió muy bien. Muy orgullosa estoy de mi colegio, de mis compañeros y compañeras que se implican y siempre se han implicado en este tema.
Mi coordinación sería muy difícil si no tuviera el apoyo del claustro.
Otra vez os doy las gracias por vuestra colaboración, me habéis hecho mi trabajo más fácil.
Un abrazo.

PROYECTO SOBRE DIVERSIDAD "TODOS Y TODAS SOMOS DIFERENTES"

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Por fin, os traigo una presentación que he realizado sobre el proyecto. En este prezi podéis ver cuánto abarcamos con este proyecto desde infantil a 6º de primaria. En otras entradas que haré pronto os pondré imágenes y más. Muchas gracias a tod@s los que me aportásteis enlaces y archivos pues me vinieron de maravilla para trazar las líneas del proyecto para todas las edades.

PROYECTO SOBRE DIVERSIDAD "TODOS Y TODAS SOMOS DIFERENTES"

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Este es el vídeo que he realizado con fotografías que pude hacer de las actividades llevadas a cabo en el colegio por todos los niveles. No están todas las actividades, si más adelante consigo algunas más las publicaré. 
Fue mucho el esfuerzo realizado pero creo que mereció la pena.
Gracias al equipo de orientación, Cristina, Isabel y Alejandra, así como al maestro de Apoyo a Primaria, José luis, y a otros/as maestros/as de primaria y de educación física por su implicación en la realización de la gymkana sensorial. 
La gymkana se llevó a cabo durante 5 días de 9:00 a 14:00 pasando por cinco circuitos en grupos reducidos. Yo me hice cargo del circuito sobre comunicación no verbal, autismo, y los/as compañeros/as nombrados antes pasaron por los otros tres circuitos turnándose, a saber: discapacidad visual, discapacidad auditiva, discapacidad motórica. Había uno más que era Audiovisual y se realizaba en un día posterior, en él se visualizaba diferentes cortometrajes de discapacidades seleccionados por ciclos y atendiendo a la edad pero también cada tutor/a vio con su alumnado en el Aula otros cortometrajes. De este circuito no hay fotografías.
Gracias al alumnado Ayudante de 5º y 6º y a sus tutores/as por pintar el lema"DIFERENTES  CONVIVIMOS "en el Muro de la Convivencia. Me lo pasé genial con ellos/as.
Como no se indica en el vídeo aclararé que en los talleres de Juegos del Mundo aparece el alumnado realizando una danza de Dinamarca y en el de los Inuits aparece el saludo de éstos, el juego de las cosquillas, "que viene el lobo", "la tumba" y el juguete ayagaf.
Espero que os guste. Hasta pronto.

FAMILIAS QUE WASAPEAN EN PAZ

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Wasapeas en paz ?
Os traigo esta iniciativa por la Paz que me parece genial, la iniciativa parte del Equipo técnico de Orientación educativa y profesional de Granada. Está dedicado sobre todo a las familias de nuestros colegios que forman un grupo de wassap de la clase de su hijo/a. Si se está de acuerdo sólo hace falta colocar el símbolo como icono del grupo. Hay varios iconos. Me ha parecido muy interesante compartirlo con todos/as vosotros/as. Lo he puesto también en mi muro de facebook porque ahí hay muchas madres que nos siguen.
Cliquead en el siguiente enlace que os llevará a la página web de este equipo.

PROYECTO SOBRE DIVERSIDAD "TODOS Y TODAS SOMOS DIFERENTES"

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Comparto con vosotros estos archivos pdf utilizados en el proyecto TODOS Y TODAS SOMOS DIFERENTES.
 Para el taller de juegos del mundo nos sirvió de mucho el siguiente pdf:
JUEGOS MULTICULTURALES

Para participar en la gymkana sensorial cada niño/a llevaba el siguiente carnet que se le sellaba al pasar por los circuitos o talleres. Este carnet lo realizó mi compañera Isabel de PT. :
CARNET PARA GYMKANA SENSORIAL

El siguitente pdf lo utilizé para el cartel del circuito Audiovisual:
TABLERO YO TENGO DERECHOS

Este pdf lo realizé para el cartel del circuito "Estación de la comunicación" (Autismo):
PONTE EN SU LUGAR

El listado de palabras lo realizó mi compañera Isabel de PT para juegos en el circuito de discapacidad auditiva "Qué?" :
PALABRAS PARA DISCAPACIDAD AUDITIVA

Los siguientes, algunos los hice yo, otros no, los utilicé para realizar el circuito "Estación de la comunicación" y dependiendo de la edad del alumnado. Así también faltan otros pictogramas para la edad de infantil.
TABLERO DEPORTE ESCOLAR
TABLA DE CALENTAMIENTO DE GIMNASIA
CANTAMOS Y MOVEMOS EL CUERPO
TABLERO QUÉ HACEMOS EN EL GIMNASIO?
TABLERO DE ESTADOS EMOCIONALES

Y por último este es el listado que confeccioné de cortometrajes sobre distintas discapacidades para el circuito Audiovisual :
CARTELERA DE CORTOMETRAJES

COMIENZO UN NUEVO PROYECTO "CHINA"

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FELIZ DE PERTENECER
A ESTE
PROYECTO
Hola, en realidad comencé este proyecto junto con mis dos compañeras de nivel hace dos semanas y durará todo el trimestre.
No he solicitado la ayuda de "Un proyecto entre tod@s" porque ya me fui a la lista de recursos que tenemos y que está muy bien ya que sabía que este proyecto lo habíais llevado a cabo much@s de vosotr@s.
En breve os pondré imágenes de lo que estoy haciendo y compartiré con vosotr@s los recursos que haga y las actividades por si os sirve. 
Ahora estamos en clase viendo y comentando los trabajos de investigación sobre China que han realizado cada uno/a en casa con su familia.
Y también ayer comenzamos con uno de los talleres impartidos por las madres y los padres en el aula.
Os dejo únicamente esta foto de uno de los trabajos de investigación sobre las fiestas en China que ha realizado un alumno con su madre en casa. La madre es una artista !!!! ( el dragón que sale en la foto es una mini marioneta ) y los farolillos se encienden.


CEIP CARMEN SEDOFEITO POR Y PARA LA PAZ

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Durante dos semanas y en algunos cursos lo realizaron durante tres , previos al 30 de enero, día escolar de la paz y la no violencia,  llevamos a cabo un gran proyecto por y para la PAZ desde Infantil a Primaria. De tema central  fue la guerra en Siria y los refugiados. Claro que tratado de distinta forma según las edades. En infantil se trató muy suavemente y nos centramos más con cuentos, poesías y palabras para la paz. Se trató de hacerles ver y tomar conciencia a todo el alumnado del colegio de que la guerra no es un juego y que siempre conlleva daños colaterales.
Hoy os traigo un prezi que he realizado y otro día os traeré más información.

VÍDEO : CEIP CARMEN SEDOFEITO POR LA PAZ

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Os traigo hoy el vídeo que he realizado con fotografías sobre los trabajos llevados a cabo con nuestro alumnado durante las dos semanas previas al 30 de enero , día escolar de la Paz y la No violencia.
Espero que os guste.

PROYECTO CHINA 4 AÑOS (1)

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Este es uno de los cuentos que leeremos
CLIQUEAD 
Como ya dije, el proyecto que llevamos en clase los tres grupos de 4 años sobre China nos ocupará todo el 2º trimestre. 
Es un proyecto que está entusiasmando a tod@s l@s chic@s. 
Comenzamos como todos los proyectos por dialogar en asamblea sobre lo que sabíamos de China y sobre lo que queríamos saber de este país. Ellos/as lo apuntaron con dibujitos en folios que luego guardaron para confeccionar un librito o cuaderno sobre China.
Aquí os traigo todo lo que realizaremos sobre China (y creo ahora que se quedará corto) en un cuadrante de programación sobre el proyecto. Podéis cliquear en el siguiente enlace para verlo :

Para informarnos más sobre China en clase mi alumna de prácticas de Magisterio, Paola, antes de irse, nos realizó una presentación con imágenes tocando diferentes apartados sobre China. Para verlo cliquead en el siguiente enlace : 

A los pocos días de iniciar el proyecto les dimos a los/as chavales/as el siguiente comunicado para que junto con su familia investigaran sobre un aspecto de China : Vestidos, Viviendas, Música, Monumentos, Deportes, Gastronomía, Animales, Paisajes naturales y Fiestas.
Podéis cliquead en el enlace para verlo :
Han aprendido la poesía "Soy un chino capuchino" y también estamos aprendiendo la canción "En un bosque de la China", creo que ya se la saben, resulta muy divertida para ellos/as con el siguiente vídeo :

PREPARÁNDONOS PARA EL DÍA MUNDIAL DEL AUTISMO

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En esta semana que entra nos iremos preparando en clase para celebrar el 2 de abril el Día del Autismo que como este año cae en domingo lo haremos el lunes 3 de abril.
¿ por qué lo celebramos ?
El 18 de diciembre de 2007, la Asamblea General de Naciones Unidas adoptó la resolución 62/139 (A/RES/62/139), e instauró el 2 de abril como Día Mundial de la Concienciación al Autismo instando a los Estados Miembros, las organizaciones competentes del sistema de las Naciones Unidas y otras organizaciones internacionales, así como a la sociedad civil, incluidas las organizaciones no gubernamentales y el sector privado, a que observen debidamente este día y tomen las medidas para la toma de conciencia a través de la sociedad sobre los niños con autismo.
Desde entonces, el movimiento asociativo del autismo de todo el mundo celebra el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo con el objeto de concienciar a la sociedad sobre este tipo de trastorno y promover la inclusión social de las personas con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA).
El tema elegido en 2017 por Naciones Unidas para celebrar este año es “Hacia la autonomía y la autodeterminación”. 
Cada año, el movimiento asociativo del autismo en España se suma a este día y se suma a la campaña de sensibilización y concienciación promovida desde Autismo Europa.  Este año 2017 el tema elegido es “Rompamos juntos barreras por el autismo. Construyamos una sociedad accesible”.
Texto : webAutismo españa

2 DE ABRIL : BRILLA DE AZUL

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Hoy pinta de azul tu mundo, Pinta de azul tus días. Brilla de azul.
Por el autismo, para que cada día seamos más conscientes de qué es el autismo. Para luchar porque haya más investigaciones . Por una educación inclusiva de estos niños y estas niñas con autismo en las escuelas. 


Para hacer comprender qué es el autismo a nuestros peques ahí va el siguiente vídeo:

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